的地得的用法小口诀：的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前，左边两人就使得，形容词前要用得。 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。 “地...
的地得的用法小口诀
在进修进程傍边，常会用到的地得，不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清，乱用一气。下面小编收拾整整理了一些相关窍门，供同伙们参考！
的地得用法窍门有哪些
同伙们都知道，”的、地、得“是连接文章中词与词，字与字之间的桥梁、所以，用对“的、地、得”，是非常紧张的。为了规范“的、地、得”的用法，并易记好懂，收容易把握，在此提供一组用法口诀供同伙们参考。
的地得，不一样，用法分袂记心上，
左侧白，右侧勺，名词跟在前面跑。
艳丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
热热的风儿静静吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左侧土，右侧也，地字站在动词前，
认真地做操不忽略，专心地上课不大意，
大声地朗诵不怕羞，安闲地走路不焦虑，
愉快地顽耍来放松，专心肠思考解难题，
勤奋地进修要积极，辛劳地劳动花力气，
左侧两人就使得，形收容词前要用得，
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
凌晨锤炼起得早，加班加点睡得晚，
欢欣时光过得快，考试问题出得难。
的地得用法顺口溜
的地得、的地得，用作助词都读de.
作文写话用不准，朗诵往往会念错。
有趣的活动、绿的树，活动是事，树是物。
事物前面用的字，小同伙们都记住。
认真地想、快快地跑，想跑看摸是动作。
动作前面用地字，职位切切不要挪。
看得清，记得准，唱得好，飞得高。
动作前面用得字，补充说明要记牢。
的地得的用法有哪些
1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。
“的”前面的词语一般用来润饰、限制“的”前面的事物，说明“的”前面的事物怎么样。结构模式凡是是：形收容词、名词（代词）+的+名词。如：
①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
②她是一位脾气开畅的女子(名词，宾语)。
2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形收容词）前面。
“地”前面的词语一般用来形收容“地”前面的动作，说明“地”前面的动作怎么样。结构体式格式凡是是：形收容词（副词）+地+动词（形收容词）。如：
③她愉快(形收容词)地接收(动词，谓语)了这件礼物。
④天逐步(时辰副词)地冷(形收容词，谓语)起来。
3、得——补语的标记，一般用在谓语前面。
“得”前面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构模式凡是是：动词（形收容词）+得+副词。如：
⑤他们玩(动词，谓语)得真愉快(补语)。
⑥她红(形收容词，谓语)得发紫(补语)。
