数字图文信息技术专业怎么样_就业方向_主要课程
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1、数字图文信息技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代图文信息处理技术等基本知识，具备在多媒体图文信息处理与传播领域工作的能力，从事图文信息输入、处理、加工、合成、输出等工作的高素质技术技能人才。
2、数字图文信息技术专业就业方向
主要面向数字媒体制作公司、图文制作公司、广告设计制作公司、印刷企业，从事数字图文信息技术、数字印前处理、印前完稿与输出、电子书制作等工作。
3、数字图文信息技术专业主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备印前分色和完稿能力；
3．具备印刷色彩管理能力；
4．具备应用数字工作流程能力；
5．具备熟练操作印前各种应用软件的能力；
6．掌握数字图文信息获取与处理的技能；
7．掌握现代印前技术基本理论；
8．掌握网页、电子书等数字媒体设计与制作的基本方法；
9．了解印刷色彩的分解与合成、加网技术、色彩管理等知识。
4、数字图文信息技术专业课程与实习实训
1．专业课程
色彩原理与应用、数字印前工艺、印刷图像处理、计算机图形制作、排版技术、色彩管理实务、印刷数字工作流程等。
2．实习实训
在校内进行图文信息获取、网点与色彩鉴别、图像分色、印前应用软件综合应用、平版印刷、柔版印刷、丝网印刷、凹版印刷、数字印刷等实训。
在制版企业、图文制作公司、广告公司、影像制作公司、文化传播公司进行实习。
5、数字图文信息技术专业职业资格证书举例
平版制版工（中级、高级）、印前制作员（中级、高级）、数码影像技术员
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信息技术在教学应用中的功能有哪些
答：以计算机为核心的信息技术主要指多媒体计算机、教室网络、校园网和因特网(Internet)等。随着信息技术的高速发展，网络规模在中国的不断高速扩大，信息技术对现代人生活、工作的深刻改变，多媒体教学手段引入中学课堂教学已从理论走向实践，走向...详细如何应用信息技术，提高教育教学质量
答：前教育部部长陈至立说：“21世纪信息技术对教育的影响是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的影响。”信息技术革命浪潮正以惊人的的速度改变着我们的生产方式、工作方式...,详细标签： 数字图文信息技术
