中国少数民族社会经济的历史演变：中国民族经济的历史性特征
2022-2023中国少数民族经济考研学校排名
在2022-2023年考研选校时，中国少数民族经济学考研学校排名如何，哪些学校更好，是广大研究生和家长朋友非常关心的问题。
序号学校名称评估结果1中央民族大学A+2云南大学A+3中南民族大学A-4中山大学B+5西南民族大学B+6兰州大学B+7内蒙古大学B8广西民族大学B9云南民族大学B10厦门大学B-11陕西师范大学B-12宁夏大学B-13四川大学C+14西北民族大学C+15新疆师范大学C+16内蒙古师范大学C17湖北民族学院C18西藏民族大学C19吉首大学C-20贵州民族大学C-21北方民族大学C-
中国少数民族经济学运用民族学和经济学的基本理论和方法，从微观层面研究各种经济主体的经济行为，重点研究少数民族经济发展与民族地区的关系及其发展轨迹。
《2022-2023中国少数民族经济考研学校排名》拓展阅读
专家学者齐聚 共论民族地区经济社会高质量发展新路径
2022年中国少数民族经济研究会年会于近日举办。 中国少数民族经济研究会 供图
中新网8月24日电 题：专家学者齐聚 共论民族地区经济社会高质量发展新路径
中新财经作者 刘文文
由中国少数民族经济研究会、三峡大学主办的2022年中国少数民族经济研究会年会、第四届兴边富民论坛暨“推动民族地区经济社会高质量发展”学术研讨会于近日举办，多位专家学者围绕推动民族地区经济社会高质量发展新路径展开深入研讨。
开幕式上，中国少数民族经济研究会会长普永生表示，本次年会选择以铸牢中华民族共同体意识的理论与实践、巩固拓展脱贫攻坚成果、乡村振兴、共同富裕等为主要议题，既体现了我国新发展阶段的特点，也是民族地区经济社会高质量发展的现实需要。
中央民族大学党委常委、副校长麻国庆表示，2021年中央民族工作会议指出，必须把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗作为新时代党的民族工作的重要任务，促进各民族紧跟时代步伐，共同团结奋斗、共同繁荣发展。各民族的共同发展，也需要与中国式的现代化道路和人类文明的新形态有机结合起来。
主题报告环节，中央民族大学原校长、中国兴边富民战略研究院院长黄泰岩提出，要清晰地认识到经济发展已进入数字经济时代，应通过构建完整的支持民族地区数字经济发展的体制机制，充分发挥制度优势、超大市场规模优势和海量数据优势，提高数字经济占比，确保民族地区融入数字经济发展时代，实现民族地区经济现代化发展。
中国社会科学院民族学与人类学研究所副所长丁赛从政府支持、文旅资源开发、产业发展模式、政府治理模式和企业主体作用等方面提出民族地区县域文旅产业发展的政策建议。
三峡大学党委书记、中国生态经济学学会城市生态经济专委会主任委员何伟军结合武陵山民族地区飞地经济的成功案例，进一步提出创新重构“反向飞地”，应完善政府顶层设计、优化利益协调机制、提升产业发展动力以实现民族地区飞地经济的提档升级，持续巩固脱贫攻坚成果，迈向共同富裕。
本次研讨会设置22场“平行论坛”，另设有“学术期刊圆桌论坛”等环节。会议期间还召开了第十七届全国民族(地区)高校经济学院联席会，来自全国近四十所院校的院长和学科负责人参会。(完)
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