宁夏师范学院是几本(宁夏大学是一本还是二本)
宁夏师范学院是几本
宁夏师范学院是几本
通过近年宁夏师范学院在各地录取批次得知：宁夏师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以宁夏师范学院是二本大学。
具体，请参照该校在你所在省份的招生批次，如下：
宁夏师范学院各省市录取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 457 | 137220 | 435 |
| 四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 460 | 146359 | 426 |
| 河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 480 | 170904 | 405 |
| 贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 397 | 94892 | 360 |
| 陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 421 | 80794 | 344 |
| 江西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 473 | 89536 | 440 |
| 宁夏 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 405 | 14967 | 350 |
| 宁夏 | 理科 | 地方专项 | 2022 | 本科二批 | 405 | 14967 | 350 |
| 宁夏 | 理科 | 少数民族预科班 | 2022 | 本科二批 | 396 | 16768 | 350 |
| 山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 444 | 72403 | 417 |
| 甘肃 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 410 | 49822 | 345 |
| 安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 504 | 34383 | 480 |
| 四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 519 | 30579 | 466 |
| 河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 502 | 41865 | 445 |
| 贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 533 | 14047 | 471 |
| 陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 466 | 21116 | 400 |
| 宁夏 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 484 | 3593 | 425 |
| 宁夏 | 文科 | 地方专项 | 2022 | 本科二批 | 481 | 3869 | 425 |
| 宁夏 | 文科 | 少数民族预科班 | 2022 | 本科二批 | 472 | 4723 | 425 |
| 山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 470 | 19091 | 450 |
| 甘肃 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 467 | 12152 | 425 |
宁夏师范学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 宁夏回族自治区 |
| 创建时间 | 1975年 | 博士点数量 | 一级:0，二级:0 |
| 硕士点数量 | 一级:4，二级:0 | 学校类型 | 师范类 |
| 所在城市 | 固原市 | 办学层次 | 普通本科 |
建校40多年来，学校深深扎根宁夏南部山区，以服务民族地区、贫困地区基础教育和区域经济社会发展为己任，几代宁师人恪尽职守，风雨兼程，诲人不倦，薪火相传，大力弘扬“不到长城非好汉”的精神，坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统和“开放办学、内涵发展、全面提高教育质量”的办学理念，秉承“学高为师、身正为范”的校训，倡导“勤奋、求是、创新、奉献”的校风，“敬业爱生、博学力行”的教风和“勤学善思、知行合一”的学风，为宁夏及周边地区累计培养各类人才近5万人，被誉为“六盘山下人才基地，宁南山区教师摇篮”。
学校积极开展对外交流与合作，与宁夏大学实施联合办学，与华东师范大学建立对口支援关系，与东北师范大学共建马克思主义学院，同北京师范大学、陕西师范大学、西北师范大学、福建师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、闽南师范大学、湖北大学、江西科技师范大学、西安音乐学院、福建农林大学，台湾屏东大学、静宜大学、树德科技大学，韩国又松大学、突尼斯国家高等教育学院、新西兰马尔伯勒理工学院，马来西亚苏丹依德里斯教育大学、英迪国际大学，新加坡博伟国际教育学院等20余所国（境）内外高校建立友好合作关系。
“十四五”时期，学校确立了“升大创博”的新目标，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持师范教育办学主体，突出教师教育主要优势特色，推进文法、理工、艺术、体育多学科协调发展，以培养造就适应经济社会发展需要的高素质专业化创新型人才为方向，以建设高水平教学研究型大学为目标，以服务基础教育和经济社会发展为己任，到2025年，建成教师教育特色主要优势鲜明、服务地方发展能力强的西部地区高水平师范大学和国家师范教育基地。
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