吉林工程技术师范学院是一本还是二本【几本大学】(吉林工程技术师范学院是野鸡大学吗?)
吉林工程技术师范学院是一本还是二本【几本大学】
吉林工程技术师范学院是几本
通过近年吉林工程技术师范学院在各地录取批次得知：吉林工程技术师范学院在各地都是本科第二批次录取，所以吉林工程技术师范学院是二本大学。
具体，请参照该校在你所在省份的招生批次，如下：
吉林工程技术师范学院各省市录取批次
| 招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 新疆 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 342 | 0 | 290 |
| 安徽 | 理科 | 中外合作办学 | 2022 | 本科二批 | 449 | 147355 | 435 |
| 四川 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 468 | 136566 | 426 |
| 河南 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 469 | 191481 | 405 |
| 河南 | 理科 | 高收费专业 | 2022 | 本科二批 | 424 | 279381 | 405 |
| 贵州 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 395 | 96818 | 360 |
| 陕西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 419 | 82554 | 344 |
| 广西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 391 | 104703 | 343 |
| 江西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 465 | 99313 | 440 |
| 黑龙江 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 401 | 48314 | 308 |
| 黑龙江 | 理科 | 中外合作办学 | 2022 | 本科二批A段 | 371 | 60039 | 308 |
| 山西 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 440 | 75554 | 417 |
| 甘肃 | 理科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 379 | 66809 | 345 |
| 新疆 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 373 | 0 | 334 |
| 安徽 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 503 | 35364 | 480 |
| 四川 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 511 | 36379 | 466 |
| 河南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 496 | 47205 | 445 |
| 贵州 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 503 | 25894 | 471 |
| 陕西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 459 | 23732 | 400 |
| 广西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 464 | 33319 | 421 |
| 江西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批 | 497 | 33891 | 472 |
| 黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 451 | 9505 | 365 |
| 山西 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批A段 | 471 | 18766 | 450 |
| 甘肃 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批K段 | 449 | 17784 | 425 |
| 云南 | 文科 | 普通类 | 2022 | 本科二批及预科 | 542 | 25080 | 505 |
吉林工程技术师范学院办学层次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 吉林省 |
| 创建时间 | 1979年 | 博士点数量 | 一级:0，二级:0 |
| 硕士点数量 | 一级:0，二级:0 | 学校类型 | 师范类 |
| 所在城市 | 长春市 | 办学层次 | 普通本科 |
牢固树立学科建设的龙头地位，学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头，师资队伍为核心，科研为关键，经济做基础，政策作保障，打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中，获批吉林省特色高水平学科6个，有吉林省科技创新中心1个，吉林省工程实验室1个，吉林省大众创业万众创新示范基地1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林省数字出版重点实验室1个，吉林省高校工程研究中心3个，吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校人文社科重点研究基地2个，吉林省特色新型高校智库1个，吉林省科协科技创新智库基地1个，吉林省校企联合技术创新实验室2个，吉林省协同创新中心1个。
深化教学改革，人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革，先后获国家级教学成果奖二等奖4项；获第七届吉林省教学成果奖14项，获第八届吉林省教育教学成果奖14项，承担省级以上教研项目近500项。学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校，拥有“1+X”证书试点项目27个，证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人，校企共建现代产业学院9个，拥有稳定的校外实践教学基地347个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，教育部首批职业教育教师创新团队培训基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级“双师双能”培训基地5个，省级实验教学示范中心4个，省级高等学校工程创新训练中心1个。
实施科研提升战略，科研工作提速升级。近5年，学校共承担科研项目1802项，其中国家级项目19项，省部级以上科研项目366项；获各级各类奖励176项，其中省部级奖励101项；发表学术论文2329篇，其中被SCI、EI、CSSCI等收录769篇；出版专著、译著125部；授权专利1195项；登记计算机软件著作权677项。
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