上海音乐学院是几本
上海音乐学院是一所大学。上海音乐学院是一所双一流大学，通常是艺术类本科一批录取，也是31所独立艺术院校，所以我们通常认为上海音乐学院这是一所艺术大学。
上海音乐学院简介
上海音乐学院上海市人民政府主办，是中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐（艺术）院校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，上海市高水平地方高校建设学校，欧洲音乐学院联盟成员，环太平洋音乐学院联盟成员，被誉为“音乐家的摇篮”。
学院的前身是成立于1927年11月27日的“国立音乐学院”，是中国第一所独立的国立高等音乐学校。1929年9月，更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后，学校曾被命名为“中央音乐学院华东分公司"，1956年命名上海音乐学院是文化部直属重点事业单位，现为文化和旅游部与上海市共建学校。
上海音乐学院31所独立艺术院校名单
| 序号 | 学校名称 |
| 1 | 中央戏剧学院 |
| 2 | 中央美术学院 |
| 3 | 中央音乐学院 |
| 4 | 中国音乐学院 |
| 5 | 北京电影学院 |
| 6 | 北京舞蹈学院 |
| 7 | 中国戏曲学院 |
| 8 | 天津音乐学院 |
| 9 | 天津美术学院 |
| 10 | 鲁迅美术学院 |
| 11 | 沈阳音乐学院 |
| 12 | 吉林艺术学院 |
| 13 | 上海音乐学院 |
| 14 | 上海戏剧学院 |
| 15 | 南京艺术学院 |
| 16 | 中国美术学院 |
| 17 | 景德镇陶瓷学院 |
| 18 | 山东艺术学院 |
| 19 | 山东工艺美术学院 |
| 20 | 湖北美术学院 |
| 21 | 武汉音乐学院 |
| 22 | 广州美术学院 |
| 23 | 星海音乐学院 |
| 24 | 广西艺术学院 |
| 25 | 四川美术学院 |
| 26 | 四川音乐学院 |
| 27 | 云南艺术学院 |
| 28 | 西安美术学院 |
| 29 | 西安音乐学院 |
| 30 | 新疆艺术学院 |
| 31 | 解放军艺术学院（已并入国防大学） |
《上海音乐学院是几本》拓展阅读
世界读书日·艺起读｜宅家“精神餐”，六位音乐家的私人书单
澎湃新闻记者 廖阳
演出按下暂停键的日子里，除了音乐作伴，还能给精神加一点什么餐？当然少不了书籍。
4月23日，世界读书日，我们邀请黄蒙拉、宋思衡、韩蓬、张乐、刘莎、金锴等六位上海音乐家，分享他们近来宅家的“私享书单”。这些书充满了私人的趣味，也让我们看到他们在舞台之外不为人知的有趣一面。
为什么要读书？小提琴家刘莎给出了一个漂亮的答案：“若你要问我为什么喜欢看书，我就想认识更多人，了解更多有趣的思想。若你要问我看书对音乐有什么作用，那你去问问小鱼在河里游和在海里游有什么区别。若你要问我看书对宅家起什么作用，那就是人生不能太贫瘠，无论如何都要加点精神餐！”
黄蒙拉（小提琴家，上海音乐学院副教授）
推荐《杜工部集》。疫情闲在家中，看各路新闻为多，既然很多事争不出结果，不如转头读读书。年少读诗爱李白，诗圣杜甫的作品总不往心里去，这次有时间可以好好补一补，有时现实主义比浪漫主义更魔幻。在“吏呼一何怒，妇啼一何苦”中看乱世的人心，在“县官急索租，租税从何出”中看现实的无奈，在“正是江南好风景，落花时节又逢君”中看对往日美好的回忆。在21世纪读读千年前杜甫命运多舛的人生诗句，别有一番滋味。
宋思衡（钢琴家）
相信大家和我一样，现在都有一段难忘的居家隔离的经历。在这样一个时刻，我给大家推荐《罗马人的故事》，是日本著名历史学家盐野七生写的。
这是一套书，有15本，我们现在好不容易有这样一个机会，可以阅读长篇历史书籍。当然，大家也不要被历史书籍吓到，这套书讲得非常生动，即便你是一个对历史不是很有兴趣的人，也可以通过其中的很多小故事（来感兴趣），比如一块硬币上的头像、伟人之间的书信所折射出的小故事……等等细节，给我们构建了一个宏大的罗马的时代和罗马的人们。我相信阅读这样的书，对我们的今天、今天我们所碰到的事情、发生的历史，也有很大的借鉴作用。
韩蓬（男高音歌唱家，上海歌剧院独唱演员）
如果最近闲暇时间很多，不妨读几本书，让自己安静下来。
我也分享几本最近在读的书。一本是《晚熟的人》，是莫言老师在获得诺贝尔文学奖之后写的作品。我和莫言老师稍微有一点点渊源，我前几年演出了一部由《檀香刑》改编的歌剧，由此认识了莫言老师，读了他很多的作品，为了了解他笔下的人物性格、思想状态。《晚熟的人》也是买来之后一直没时间读，希望利用居家的时间，把课补一补。
再给大家推荐《人类简史》《未来简史》，可以说是网红书。在演出的剧组里，很多朋友给我推荐。两年前朋友推荐后，我立马下单了，因为一直在演出，不停奔波，实在没时间看。这两本书很畅销，从文学家、科学家到政客都非常喜欢。《人类简史》讲述了人类从十万年前刚有生命迹象到21世纪的今天的发展史，以小写大，让人类重新审视自己、认识自己。强烈推荐大家有空的时候读一读。
张乐（小提琴家，上海歌剧院交响乐团首席）
疫情期间在家有很多时间，正好有阅读的机会，行万里路、读万卷书，都有助于理解音乐。
像这样的小书我非常喜欢，扬之水先生的《与正仓院的七次约会》，她是故宫博物院的资深研究员。这样的书非常亲切、温馨，可以直接放进小包里、琴盒里，随时可以阅读。她去了七次奈良的正仓院，去看大唐的大展，这七次正好我也去了，每年都去一次。印象比较深的是唐代的五弦琵琶，紫檀的，雕满了螺钿、珠片，非常漂亮。
还有白洲正子的《旧时之美》，一位传奇女性作家，她有点像日本的董桥，我床头有很多董桥的书。她是一个能剧表演者，也是一个古董收藏家。
我看很多收藏方面的书，包括古玉、古珠、古瓷器、古家具，这是中国唯一留下来的看得到摸得着的器物。器物之美，给我很多的灵感。
我认为我们有三个史，一个是正史，一个是野史，还有一个器物留给我们的史，非常真实。就像扬之水先生说的，每一个器物都有它的生命，都在历经千年传递给我们信息，有很大的审美。像红山文化的玉、汉代的玉、宋代的玉，特征非常明显。就像古典音乐，从巴赫时代、莫扎特时代、贝多芬时代到勃拉姆斯时代、理查·施特劳斯时代，跳不过时代的影响。所以看器物的考证、收藏书籍，也给了我很多音乐上的灵感。
刘莎（小提琴家，上海交响乐团演奏员）
突发的困局一开始搞得人手忙脚乱，手机变成了一日三餐的必备工具，手慢眼慢都可酿成饭桌上的危机。同时还要兼顾“小神兽”在家的学习。与其说“防疫抗疫”，更是场完美家庭主妇的转型。对于像我这种人，能在间隙有片刻的阅读，弥足奢侈。而时间过到今天，各种“调试”从未间断地进行。图书馆是个好地方，从此家里书不断。
恕我无可与人分享我的书单，因为它们实在太personal。比如这些日子读的几本都是关于美国（也涉及欧洲）现代艺术圈的男男女女的故事，他们的追求、他们的思路及分析，并映射到对整个当代艺术的思考。
我可以分享的阅读逻辑是：从读A书发现B，从B知道C，如果发现对C尤为中意，就会找来所有关于它的东西。我的“书脉”就是这样打开的。
若你要问我为什么喜欢看书，我就想认识更多人，了解更多有趣的思想。若你要问我看书对音乐有什么作用，那你去问问小鱼在河里游和在海里游有什么区别。若你要问我看书对宅家起什么作用，那就是人生不能太贫瘠，无论如何都要加点精神餐！
推荐《北方的空地》，作者杨柳松，户外探险牛人，也是作家。他把他用了77天推着自行车穿越西藏无人区的经历用日记的形式记录下来，不光带领我们品尝到大自然的魔幻，如何一次次自我挑战，更是对人生、自然的感悟。例如：
1、没有坚持，生命中只剩无穷诱惑。
2、太平坦的地方反而难走直线，更易迷失。生活也貌似，太一帆风顺了总觉得前面有个陷阱等待。
3、人生就是一场漫无目的的旅行，之所以茫然，是因生与死限定了旅行的终与结......因此，有些人放弃追索，沉溺于世俗、消极的旅行。而有些人乐此不疲地怀揣着梦想继续前进，没有目标，没有问题，只是收获一路感受。
……
没有干瘪的说教，全是脚走出来的心得！
金锴（笛箫演奏家，上海民族乐团竹笛声部首席）
叶嘉莹先生，世人有尊她为“穿裙子的士”“中国最后一位女先生”等赞誉。叶先生自己却有不事张扬、淡泊超然的风骨。年轻时身逢乱世，半生漂泊，面对曲折的人生际遇，依然保持云淡风轻，一生致力于研究古典文学，向世人传播中华诗词之美。
我最近在读叶先生的《古诗词课》。叶先生精选了从《诗经》到南宋，最重要的诗人与诗歌作品，分成三十六课，全面讲解，为读者梳理出了古典诗词的脉络。先生论诗词，吸取历代古人诗评精华，并加入西方文论方法，进行辨析，自成体系。她的学养博览今古，贯通中西。讲解时加入自己历经起伏的人生感怀与离乡漂泊的生活经历，情理交融，有很强的感染力。先生言语隽永、清新、诚挚坦荡，至情至性。在深入浅出的讲解中，不但能把青少年学生接引进诗词的大门，让青年学子初探到诗词之美。也能让古典诗词爱好者感受到诗之境阔，词之幽微。带读者发现或汪洋恣肆、气象万千或深蕴温婉、曲径通幽的意境，启发读者细心品味诗人的用心。可谓雅俗共赏，老少皆宜。
叶先生在讲诗词的时候，提出一个著名的概念，叫做“弱德之美”。她认为“德”有很多种，有健者之德，有弱者之德。叶先生说：“弱德不是弱者，弱德就是你承受，你坚持，你还要有你自己的一种操守，你要完成你自己，这种品格才是弱德。”这种美就是“弱德之美”。
叶先生多次提到中国古典诗词有兴发感动的特质。她曾言，评判一首诗作优劣的标准，就在于看它有没有感发读者的力量和这种感发力量的大小、高低、多寡、广狭。书中引用刘勰《文心雕龙·明诗》篇中提及“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然”。先生又言：“春风春鸟，秋风秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，自然界一年四时现象为一物类。另一类则是人世间的悲欢离合际遇。”人生的悲喜沉浮，对照千百年前的古人而言，也曾遇到如此境遇。或得失，或顺逆，或冷暖，或昼夜。掬水月在手，千年的时空在刹那间交集，永恒。
文化的浸润是包容、慈悲、潜移默化，是对天地万物的谛观。文明的造形，对人世的教化，依然能在诗词中看到幽微、含蓄、磅礴、豪放等人间之美，使人身心安顿。这在东方人是悟性，对天地万物的感悟。今人仍能在千百年前的古人那里找到直抵心灵的共鸣。最后想用我很喜欢的一首叶先生的词作为结束。
《鹧鸪天》
广乐钧天世莫知，伶伦吹竹自成痴。郢中白雪无人和，域外蓝鲸有梦思。明月下，夜潮迟，微波迢递送微辞。遗音沧海如能会，便是千秋共此时。
责任编辑：陈诗怀
校对：张亮亮
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