己亥杂诗的写作背景,己亥杂诗的创作背景是什么?

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己亥杂诗诗意Dm5高三网

已亥杂诗写作背景Dm5高三网

己亥杂诗的写作背景

    己亥杂诗的创作背景是:龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代,正是这样的时代产生了这位近代史上启蒙思想家。他意识到封建的闭关锁国政策行不通了,帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。他以其才华,起而议政“医国”,宣传变革,终因“动触时忌”,于道光十九年己亥(1839)辞官南归,在途中写下了三百一十五首己亥杂诗。Dm5高三网

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己亥杂诗的创作背景是什么?

《己亥杂诗》创作背景Dm5高三网

这组诗作于清道光十九年己亥(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了《己亥杂诗》。Dm5高三网

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍(1792-1841)创作的一组诗集。Dm5高三网

本诗是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第125首《己亥杂诗·九州生气恃风雷》被中国中小学语文课本五年级上册(部编本),五年级下册(沪教版)收录,以及五年级下册(北师大版)收录,七年级下册(2017版)还有一首《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》。Dm5高三网

龚自珍所作诗文,提倡“更法”“改革”,批评清王朝的腐败,洋溢着爱国热情。Dm5高三网

己亥杂诗诗意

龚自珍 Dm5高三网

九州生气恃风雷, Dm5高三网

万马齐喑究可哀。Dm5高三网

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我劝天公重抖擞, Dm5高三网

不拘一格降人材。Dm5高三网

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【注释】 Dm5高三网

1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。Dm5高三网

九州:中国。Dm5高三网

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2.生气:生气勃勃的局面。Dm5高三网

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3.恃(shì):依靠。Dm5高三网

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4.喑(yīn):哑。Dm5高三网

万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。Dm5高三网

究:终究、毕竟。Dm5高三网

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5.天公:造物主。Dm5高三网

重:重新。Dm5高三网

抖擞:振作精神。Dm5高三网

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6.降:降生。Dm5高三网

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7、材:通假字,通“才”,指人才。Dm5高三网

【译文】 Dm5高三网

只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气, Dm5高三网

然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。Dm5高三网

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我奉劝天帝能重新振作精神, Dm5高三网

不要拘守一定规格降下更多的人才。Dm5高三网

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【写作背景】 Dm5高三网

道光十九年(1831年)岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝廷压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。Dm5高三网

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【赏析】 Dm5高三网

这是一首出色的政治诗。Dm5高三网

全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会。Dm5高三网

第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。Dm5高三网

暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。Dm5高三网

第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝廷所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望。Dm5高三网

诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴。Dm5高三网

已亥杂诗写作背景

作于十九年己亥(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次,在南北往返的途中,他看着祖国的大好河山,目睹生活在苦难中的人民,不禁触景生情,思绪万千,即兴写下了一首又一首诗,于是诞生了《己亥杂诗》。Dm5高三网

《己亥杂诗》共三百一十五首,或议时政,或述见闻,或思往事,题材十分广泛,内容复杂,大多借题发挥,抨击社会。Dm5高三网

生活在鸦片战争前夕。Dm5高三网

扩展资料:《己亥杂诗》作者龚自珍具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国侵略。Dm5高三网

《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望,集中反映了诗人高度关怀民族、的爱国激情。Dm5高三网

写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首,言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危,表达了变革社会的强烈愿望。Dm5高三网

《己亥杂诗》多用象征隐喻,想象丰富、奇特,运用多种手法写景抒情。Dm5高三网

参考资料:Dm5高三网

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